نمایش دوره و اطلاعات تخفیف ویژه دوره مدیریت بهره‌وری %25

پیاده سازی الزامات مدیریت دارایی‌های فیزیکی برق استان آذربایجان شرقی

پیاده سازی الزامات مدیریت دارایی‌های فیزیکی  برق استان آذربایجان شرقی

 محتوی معرفی دوره :

هر چند که مفهوم کیفیت همیشه در زندگی بشر مطرح بوده است ولی دانش کیفیت و مدیریت کیفیت علمی برمی‌گردد به اولیل قرن گذشته که در ادامه شرح مختصری از آن ارائه می‌شود:

سال ۱۹۲۴ : پدر علم کیفیت را دکتر والتر شوهارت آمریکایی می‌دانند که در آن سال در آزمایشگاه های شرکت Bell سیستمی را به وجود آورد که میتوانست واریانس سیستم های تولید را اندازهگیری کند. این سیستم به نام (کنترل آماری فرایند) یا SPC مشهور شد. دکتر شوهارت در سال ۱۹۳۱ کتابی با عنوان «کنترل اقتصادی کیفیت محصولات صنعتی» منتشر کرد. در این کتاب او به موضوع «کنترل کیفیت آماری» پرداخت.

سال ۱۹۴۶ : در این سایت بارها اشاره شد که جنگ جهانی دوم یکی از مهمترین خاستگاه‌های علوم مدیریت بود به طوری که بعضی از علوم مدیریت در جنگ متولد شدند و بعضی هم در جنگ رشد پیدا کردند چون پیدا کردن راهکار در جنگ جزو بالاترین  نیازها بود و این نیازها محرک تحقیق و بعد هم تولید علم بودند. پس از جنگ جهانی دوم نیروهای حرفهای تولید در ژاپن «سازمان غیرانتفاعی اتحادیه مهندسان و دانشمندان ژاپن» را تأسیس کردند. در همین سال، جامعه کنترل کیفیت آمریکا» نیز تشکیل شد.

شاگرد شوهارت ادوارد دمینگ که یک فیزیکدان با گرایش ریاضی بود و در بخش کشاورزی و دفتر تحقیقات آمریکا کار میکرد، موظف شد تا سیستم کنترل آماری فرایند را به کارکنان صنایع دفاعی آمریکا آموزش دهد.

سال ۱۹۵۰: اتحادیه متخصصان علوم و مهندسین ژاپن (JUSE) از دمینگ دعوت کردند تا SPC و روش های کنترل کیفیت را در کشور ژاپن آموزش دهد. ژاپنیها به سرعت خود را با آموزش های دمینگ هماهنگ ساخته و در این روش ها تغییراتی به وجود آوردند. خیلی جاها از دمینگ به عنوان پدر کیفیت یاد می‌شود. بهرحال شروع این حرکت با شوهارت بوده ولی به اوج رساندن آن با دمینگ بوده است.

قسمت جالب مساله هم در این است که دمینگ یک آمریکایی بود ولی اصولش و تفکرات کیفیتی او در ژاپن مورد پذیرش بالایی قرار گرفت و این کشور تبدیل به راهبر علم مدیریت کیفیت شد. شاید چون فرهنگ ژاپنی بیشتر از هر فرهنگ دیگری با مفاهیم مد نظر دمینگ همخوانی داشت.

 سال ۱۹۵۱: اتحادیه دانشمندان و مهندسین ژاپنی (JUSE) جایزه دمینگ که عالیترین جایزه کیفیت در ژاپن به حساب میآید را با هدف افزایش سطح کیفیت صنعت در ژاپن ایجاد کردند. دمینگ به پاس خدماتی که به توسعه کیفیت در ژاپن انجام داد، بزرگترین جایزه ژاپن به نام «مدال افتخار امپراطور برای سازندگان اقتصاد ژاپنی» را دریافت کرد.

سال ۱۹۵۱: دکتر فینگبام کتابی تحت عنوان «کنترل کیفیت فراگیر» منتشر کرد. در این کتاب او به جای «کنترل کیفیت آماری» از «کنترل کیفیت فراگیر» سخن به میان آورد.

سال ۱۹۵۴: جوزف جوران اهمیت درگیر نمودن تمام بخش ها در پیگیری امر کیفیت و اهمیت رضایت مشتری را به جای امر ساده تبعیت از مشخصات محصول ژاپنیها تاکید کرد.

سال ۱۹۶۲: کاآرو ایشیکاوا ایده و تفکرات جوران و فینگبام را بسط داده و موضوع مشتریان داخلی را که دریافتکنندگان بروندادهای داخل سازمان هستند علاوه بر مشتریان خارجی سازمان مطرح کرد. ایشیکاوا بر مبنای کار متخصصین علوم رفتاری و نظریه سلسله مراتب نیازهای مازلو و تئوری X و Y مکگریگور ،  واژه «کانونهای کیفیت» را مطرح کرد.

اواخر دهه ۱۹۷۰: آمریکاییها و اروپاییها که متوجه پیشی گرفتن ژاپنیها در تسخیر بازارهای جهانی شدند، به فکر استفاده از نگرش TQM در مدیریت های خود افتادند.

سال ۱۹۸۷ : آمریکا در مقابل جایزه دمینگ، جایزهای را به نام «مالکوم بالدریج» ابداع کرد. این جایزه برای معرفی سازمان هایی که به بالا بردن سطح کیفیت خود و اجرای TQM دست یافتهاند، طراحی شد.


نظرات کاربران

برای گذاشتن نظر ابتدا وارد حساب کاربری خود شوید

تعداد شرکت کنندگان این دوره

29 نفر

مدت زمان

1 روز

دوره ها و منابع مرتبط

-----------------

سطح فراگیران

کارشناسان

پیش نیاز دوره

-----------------

نحوه ارائه دوره

ویدیو

هزینه دوره

4,000,000 تومان

اساتید دوره

محمود شهرخی

دکترای صنایع

نظرات دانش آموختگان

مطالب استفاده شده از طرف شما چه به صورت فيلم و چه به صورت كتاب خيلي كاربردي گفته شده در ضمن گفتار استفاده شده روي فيلمها به جا و مناسب است. ممنون
دکتر علینقی مشایخی
دکتر علینقی مشایخی

استاد تمام دانشکده اقتصاد و مدیریت دانشگاه صنعتی شریف

گروه کارشناسان ایران خسته نباشیدآقای شفیعی من مجذوب شیوه تدریس شما و کلام زیبا و ادب سخن تان شدم همیشه موفق باشید منتظر محصولات جدیدتان هستم
دکتر مهران سپهری
دکتر مهران سپهری

دانشیار دانشکده اقتصاد و مدیریت دانشگاه صنعتی شریف

به نظر من يكي از بزرگترين مزيت پك هاي آموزشي شما كاربردي كردن مفاهيم هست من خودم اكثر مولتي مديا هاي فارسي رو تست كردم و يكي از موارد جذب من به محصولات شما فن بيان قوي استاد و كاربردي بودن مفاهيم بود.
دکتر اقبال شاکری
دکتر اقبال شاکری

رئیس مرکز عمرانی، املاک و مستغلات دانشگاه آزاد